4月から始まった名古屋造形大学の課題は「小学校」です。
実際に小学校が建っている敷地を見学し、各々の学生が自分の考えた教育
方針によって、自由に小学校の空間を設計していこうという課題です。
先日の授業でディスカッションの際に、「こんな風な小学校がいい！」と
けっこう積極的、大胆な考えが多く出てきました。
よく考えてみると、学校建築（特に小学校）は皆、多感な6年間を過ごして
いるので美術館、図書館などの公共建築よりは当然、イメージしやすいん
ですよね。昔、過ごした学校はこんな風だったよという話も色々出て
きました。
そこで私も30年以上前に過ごした小学校の状況（場所中心）に思い出して
みると出てくる出てくる、、、
・必ず記念撮影の場所になる円形の噴水（当然、鯉が泳いでる）
・よくわからない大きな石碑（よく登って怒られた）
・ちょっとわかりづらい所に立ってる二宮金次郎の銅像（はげてるor汚い）
・学校脇に必ずある文房具店（壁はトタンでした）
・プール囲いの緑色の金網柵（これもよじ登って怒られる）
・異常にたくさん刺された傘立て（下校時、自分の傘がわからなくなる）
・運動場に出る入口（廊下がやたら砂ぼこり！）
・階段の途中の踊り場にあった便所（WCって感じじゃなかった）
・緑色のビニルシートの廊下（廊下中心のマークであろう黄色いテープあり）
・廊下脇にあった雨カッパ掛け（そこだけ石の床）
・すべり台になってた階段のつるつるした石貼りの手摺壁
・めったに入れなかった放送室（穴の空いた吸音壁とガラス壁）
・職員室の入口ドア付近の緊張感（カタカタいってた引戸の音）
・ゴミを捨ててたであろう廊下にあった4階から1階に繋がるダストシュート
・教室棟と体育館をつなぐ短くて幅のある渡り廊下（スロープになってた）
・体育館のよくはがれるラインテープ（内履きがくっつく、くっつく）
・これも体育館の床に近い窓にはめられた鉄格子
・図書館の貸出しに使った名前が書かれた台形の板（ビー玉卓球の板にもなる）
・理科室の隣にあった標本がしまってある準備室の匂い（アンモニア臭きつい）
・教室から少し離れた場所で最上階にあった音楽室（運動場に響く響く）
・絶対開かなかった屋上への扉（毎年、チャレンジしていた記憶あり）
・水はけの悪い場所にあった鉄棒のスペース
・給食の配膳室の大きな扉（配膳ワゴンを2回ひっくり返し大ヒンシュク）
・廊下と教室の間にあったスリガラスの窓（けっこう曇りがかってた）
・いらないような気もしたが何故か教室の扉についてた内側閉めれる鍵
などなどきりがないですね〜。
いやー、せつないこともいろいろ思い出してきました。
学生と年は離れてますが共有できるところはしつつ、楽しく授業を進めて
いけたらと思っています！
＜tera＞
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